Intensivpädagogische Lebensgemeinschaft Katthult

ab 2 Jahren / 3 Plätze

Pädagogischer Personalschlüssel: 1:1,25

Gesetzliche Grundlage: § 34, 35a SGB VIII

Zielgruppe:

In der intensivpädagogischen Lebensgemeinschaft Katthult lebt eine Pädagogin gemeinsam mit ihrem Ehemann und drei betreuten Kindern in einem großzügigen Haus mit großem Garten. Die betreuten Kinder konnten aus unterschiedlichen Gründen nicht in ihren Herkunftsfamilien aufwachsen und finden hier ein stabiles, familiäres und verlässliches Lebensumfeld.

Die innewohnende Fachkraft wird im Alltag von zwei pädagogischen Ergänzungskräften unterstützt. Gemeinsam schaffen sie einen verlässlichen Rahmen, in dem die individuellen Bedürfnisse, Erfahrungen, Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten jedes Kindes im Mittelpunkt stehen.

Ziel ist es, einen sicheren Lebensort zu schaffen, der Orientierung, Geborgenheit und eine langfristige Perspektive bietet. Das Zusammenleben in Katthult ist grundsätzlich langfristig und auf Beheimatung ausgerichtet.

Wenn eine Rückkehr in das Herkunftssystem möglich erscheint, begleitet das pädagogische Team diesen Prozess behutsam und stärkt in enger Abstimmung die Kontakte zur Familie.

Die Kinder werden im Alltag intensiv begleitet und bei der Bewältigung lebenspraktischer Aufgaben sowie in ihrer persönlichen Entwicklung und Selbstfindung unterstützt. Krisen werden als Teil von Entwicklungsprozessen angenommen und mit Geduld, Klarheit und verlässlicher pädagogischer Präsenz begleitet.

Zielsetzung:

Ziel unserer Arbeit ist es, den Kindern durch das Leben in einem stabilen und familiären Umfeld neue Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen. Sie erhalten die Chance, bisher verpasste Entwicklungsschritte nachzuholen, lebenspraktische Fähigkeiten zu erwerben und ein positives Selbstbild zu entwickeln. Dabei stehen die körperliche und seelische Stabilisierung sowie die Stärkung des Vertrauens in die eigene Handlungsfähigkeit im Mittelpunkt.

Gemeinsam mit jedem Kind entwickeln wir eine transparente und realistische Zukunftsperspektive, die sich an seinen individuellen Möglichkeiten, Bedürfnissen und seiner Lebensgeschichte orientiert.

Das pädagogische Team arbeitet eng mit Ärztinnen und Ärzten, Therapeutinnen und Therapeuten, Kindergärten, Schulen und weiteren relevanten Kooperationspartnern zusammen. Auch bei kurzfristigem Unterstützungsbedarf wird flexibel und verlässlich begleitet.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung grundlegender sozialer Kompetenzen und der Entwicklung eines positiven Selbstverständnisses. Die Kinder werden dabei unterstützt, ihre eigene Lebensgeschichte zu verstehen, persönliche Stärken zu entdecken und zunehmend Handlungssicherheit für ihren Alltag zu entwickeln.