Intensivpädagogische Lebensgemeinschaft Lovis

ab 0 Jahren / 3 Plätze

Pädagogischer Personalschlüssel: 1:1,25

Gesetzliche Grundlage: § 34, 35a SGB VIII

Zielgruppe:

In der intensivpädagogischen Lebensgemeinschaft Lovis finden Mädchen ein Zuhause, die aus verschiedenen Gründen nicht in ihrer Herkunftsfamilie aufwachsen können. Eine innewohnende Sozialpädagogin lebt mit ihrem Ehemann, ihrer Tochter und drei betreuten Kindern auf einem großzügigen Bauernhof mit Garten und bietet dort gemeinsam mit ihrer Familie ein stabiles, familiäres Umfeld.

Zum Alltag gehören auch zwei Hunde und drei Pferde, die das Zusammenleben bereichern und den Kindern zusätzliche Erfahrungsräume eröffnen. Die innewohnende Sozialpädagogin wird im Alltag von zwei pädagogischen Ergänzungskräften unterstützt.

Im Mittelpunkt steht das Aufwachsen in einer verlässlichen Gemeinschaft, in der die Kinder Sicherheit, Orientierung und Zugehörigkeit erleben können.

Das Leben mit Tieren bietet dabei wichtige emotionale und pädagogische Impulse.

Die Zusammenarbeit mit dem Herkunftssystem der Kinder ist ein fester Bestandteil der Arbeit. Wenn eine Rückkehr in die Familie möglich ist, wird dieser Weg sorgfältig begleitet und die Kontakte werden behutsam aufgebaut oder intensiviert.

Die Kinder erhalten im Alltag pädagogische Unterstützung bei der Bewältigung lebenspraktischer Anforderungen und werden in ihrem individuellen Entwicklungsprozess gestärkt.

Krisen werden als Teil des Aufwachsens angenommen, ihnen begegnet das Team mit Geduld, Klarheit und verlässlicher Begleitung.

Zielsetzung:

Ziel unserer Arbeit ist es, den Kindern und Jugendlichen durch das Zusammenleben in einem stabilen Umfeld neue Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen.

Sie erhalten die Chance, bisher verpasste Entwicklungsschritte nachzuholen, lebenspraktische Fähigkeiten zu erwerben und ein positives Selbstbild zu entwickeln. Dabei steht die physische und psychische Stabilisierung ebenso im Mittelpunkt wie die Stärkung des Vertrauens in die eigene Handlungsfähigkeit.

Gemeinsam mit den jungen Menschen erarbeiten wir eine transparente und realistische Perspektivplanung, die an ihren individuellen Möglichkeiten und Lebenswegen ansetzt.

Das pädagogische Team arbeitet eng mit Ärztinnen und Ärzten, Therapeutinnen und Therapeuten, Kindergärten sowie Schulen zusammen. Es unterstützt die jungen Menschen auch kurzfristig und flexibel in belastenden Situationen oder Übergangsphasen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb sozialer Kompetenzen und der Entwicklung eines persönlichen Selbstverständnisses, sowohl im Hinblick auf die eigene Lebensgeschichte als auch im alltäglichen Handeln.